为激发广大师生的阅读热情，营造浓厚的书香氛围，5月26日下午，教育学院与图书馆携手举办了“墨洒青春书壮志，犁耕岁月读华章”主题读书活动。此次活动面向汉语言文学专业师生，通过师生共读、文本细读、创意演读等多种形式，旨在同步提升专业素养与人文精神，为新时代书香校园的建设注入强劲动力。

学生分享

活动现场，郑宗天同学以哲思启智，聚焦《理想国》中的洞喻理论，通过绘制“真理认知光谱图”，系统阐释了柏拉图哲学体系中“可见世界”与“可知世界”的教育转化路径，创造性地将洞穴隐喻与真理追寻相结合。随后，卢晓雪同学围绕《小王子》展开跨时空文本对话，同步对比小王子在星际漫游中的情感认知演变，现场通过角色独白与情境再现，生动演绎了文学经典对儿童社会性发展的启蒙价值。此外，梁炜琳同学以“觉醒与破茧：文学镜像中的成长密码”为切入点，对《简爱》进行分析，通过建立“女性意识发展坐标轴”，探讨了简爱从盖茨黑德到桑菲尔德的心智成长曲线。最后，颜彦同学结合《窗边的小豆豆》中巴学园的个性化教育实践，论证了教育者如何通过“破壁者”角色帮助学生实现认知跃迁，展现了古典哲学与现代教育理念的深度对话。

指导教师方玮玲在点评中指出，本次分享会既是对经典文本的深度挖掘，也是教育理论与文学审美融合的创新实践。她鼓励同学们以阅读为桥梁，在思维碰撞中激发学术灵感，将经典中的思想精华转化为专业成长的养分，让阅读成为终身学习的内在驱动力。

教师点评

一直以来，教育学院秉持“以文育人、以读促教”的育人理念，持续深化“专业+阅读”融合模式。未来，学院将进一步完善常态化阅读机制，通过学术领读、读书沙龙、经典研习等品牌活动，引导学生在教育经典中汲取智慧，在人文滋养中提升境界，培养兼具人文情怀与专业品格、传承教育理想与创新精神的新时代教育人才，为教育现代化发展贡献白云力量。（图文/教育学院陈泽鑫）