为了让同学们更好地了解个体成长、自我探索和人际关系三者之间的关系，学会自我认识和自我接纳。教育学院萤火心理站于2024年11月26日晚19:30-21:30在明德楼203组织开展了以从“心”出发，“愈”见更好的自己为主题的观影活动，本次活动共有200余名同学参加。

活动开始前，同学们提前到达了现场，并在萤火心理站工作人员的协助下有序就坐，进行线上签到。

分享影片《心灵捕手》

本次放映的影片为《心灵捕手》，该电影围绕主角威尔·亨廷展开讲述。威尔·亨廷是一位数学天才，却被埋没在麻省理工学院担任清洁工。在周围人的帮助下，威尔最终打开了心灵的窗户，实现了自我救赎。人生的责任有很多，但人生所经历的风雨并不都是你的错，要学会原谅自己、放过自己、拥抱自己、爱自己，并接纳过去、享受当下，只要有勇气去面对就能打破心灵的枷锁，走向充满希望的未来。

回顾观影过程

观影过程中，同学们被精彩的剧情所吸引，面对影片中提出的问题都积极参与，各抒己见，纷纷表达出自己内心深处对于影片的独特思考与真切想法。24级汉语言文学2班陈美思同学提到，成长过程中威尔遭到的抛弃和虐待，使他在内心筑起高高的心墙，才华横溢却用叛逆乖张掩饰自我的脆弱。尚恩教授一步步用耐心撬动他内心的防备用自身的经历来与威尔产生共鸣，引导他自我发现和自我解脱。威尔最终放下了心中的包袱，勇敢地走向了新的生活，不再被过去的阴影所束缚，而是选择去拥抱未来的无限可能，勇敢追求心爱的人。能够真正解放我们的只有我们自己，内心的坚定方能带我们走出困境，往昔随风逝，前路踏歌行。

24级小学教育1班谢秋凯同学在观后感中表达了自己的想法，《心灵捕手》叙述了数学天才威尔在数学教授引导和心理医生的帮助下，直面过去创伤，勇敢追求未来，找到了自我价值。在成长过程中我们会经历许多灰暗的时光，留下一些创伤，导致我们潜在的力量被过去的阴影所束缚。而威尔用他的经历告诉我们，只有面对内心的恐惧，接纳自己，勇敢迈出关键一步，才能释放自己真正的潜力。

观影同学合影留念

伴随片尾曲的响起，影片已然结束。《心灵捕手》以其感人至深的情感表达和对勇敢自我探索的主题，会使同学们懂得：只要有勇气去面对心中的创伤，就能在黑暗中找到回家的路，找到属于自己的曙光。

此次观影活动促使同学们更加理解生活的真谛，相信在未来的学术探索与生活实践中，期待同学们能够勇敢地自我探索，面对自己的不足并从中成长。（图文/教育学院丁婷）