2025年11月17日下午，竹料一中初三年级的8间教室热闹非凡。广东白云学院应用心理学专业3班的同学们化身“小老师”，分小组走进各班，为近400名初三学子带来了一场场以“沟通”为主题的沉浸式心理健康课，用专业知识搭建起心灵交流的桥梁。

课堂上，白云学院的学生们结合心理学专业知识，设计了丰富多样的互动环节。在“沟通密码破译”游戏中，他们引导初三学生通过肢体动作与简洁语言传递信息，让大家直观感受“有效表达”的重要性；在“情绪树洞”分享环节里，他们耐心倾听初三学子面临的学业压力、人际困扰，并运用共情技巧给予回应，教会他们用温和的方式倾诉心声；“家庭沟通模拟”场景中，演绎亲子对话中的常见矛盾，探索“换位思考”“积极倾听”等沟通技巧，现场氛围既温馨又热烈。

“这些大学生哥哥姐姐讲的内容特别实用，以后我知道怎么跟爸妈和同学们好好聊天了！”初三（2）班学生课后兴奋地说。对于白云学院应用心理学专业的学生而言，此次活动也是一次生动的实践教学。把课堂上学的理论用在实际教学中，不仅提升了专业能力，更感受到了心理学的价值。

此次校际合作活动，不仅为竹料一中初三学子的心理健康注入了专业力量，也为白云学院应用心理学专业学生搭建了实践平台。双方均表示，未来将继续深化合作，推动优质教育资源共享，助力青少年心理健康成长，共同为培养心智健全的新时代青少年贡献力量。（图文/教育学院夏静静）