2024年10月31日，教育学院学前教育专业成功举办了第二场毕业论文指导系列教研活动，旨在进一步提升学前教育教师的专业素养，确保学生毕业论文质量的稳步提升。本次活动以“聚焦毕业论文全过程”为核心议题，特邀教育学院白军胜教授，为全体专业教师带来了一场题为“开题报告与毕业论文写作技巧”的精彩讲座。

活动开始，学前教育系主任卿枫发表致辞，他强调了教研活动在教师专业成长中的关键作用，并鼓励教师们借此机会相互学习、共同进步，为即将步入毕业论文写作阶段的学生提供更加精准、高效的指导与支持。

卿枫副主任发表致辞

本次教研活动内容丰富、结构紧凑，全面覆盖了论文选题、开题论证、正文撰写、修改完善等毕业论文撰写的关键环节。白军胜教授结合自己丰富的毕业论文教学实践经验，通过生动具体的案例分析，向教师们传授了如何在论文写作的各个阶段进行有效指导的实用技巧。特别是在如何精准提取论文关键词这一环节，白教授通过互动讨论的方式，引导教师们深入思考、积极发言，将理论知识与实践教学紧密结合。

白军胜教授讲座现场

活动现场气氛热烈，教师们纷纷就自己在论文指导过程中遇到的困惑与挑战向白教授请教，白教授则耐心解答、逐一剖析，为教师们提供了宝贵的建议与启示。通过此次活动，教师们不仅收获了丰富的论文指导教学资源，更在互动交流中拓宽了视野、提升了能力。

魏敏主任总结发言

活动尾声，学前教育专业魏敏主任对本次教研活动进行了总结。她表示，此次活动不仅加深了教师们对毕业论文写作全过程的理解与认识，更为提升教育学院的专业建设水平、优化论文指导教学质量、促进学生专业能力发展奠定了坚实基础。她希望全体教师能够以此为契机，不断探索与实践，为学前教育专业的持续发展贡献力量。（图文/教育学院刘娇娇）