7月4日下午，小学教育系召开了以“小学教育系教学规范学习”为主题的专题会议。此次会议由系主任林晖亲自主持，全体教师积极参与，共同探讨了教学规范、师德师风、团队合作以及未来工作规划等重要议题。

小学教育系主任林晖主持会议

会议伊始，林主任带领大家深入学习了学校最新的教学文件，重点强调了师德师风在教育教学工作中的核心地位。她指出，作为教师，不仅要具备扎实的专业知识和教学技能，更要具备高尚的师德情操和良好的师风形象，以实际行动影响和引领学生健康成长。通过详细解读文件内容，林主任进一步明确了教学规范的具体要求，为教师们今后的教学工作指明了方向。

全体教师进行教学规范学习

随后，教育学院副院长雷晓云教授对近期教学工作中取得的成绩给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题和不足。她强调，团队合作是提升教学质量、推动教育创新的关键所在，同时，鼓励全体教师们要加强沟通交流，相互学习借鉴，共同为小学教育系的发展贡献力量。

在接下来的下阶段工作安排中，林主任详细部署了期末工作、本学期教学档案归档和完善工作、教学改革的探索以及课程团队建设等任务。她要求全体教师要以高度的责任感和使命感，认真完成好每一项工作，确保教学质量稳步提升，还鼓励教师们要勇于探索教学改革的新思路、新方法，为培养更多优秀的小学教育人才贡献力量。

会议的另一大亮点是张广君教授对青年教师科研工作的指导。张教授结合自己的科研经验和研究成果，为青年教师们传授了宝贵的科研方法和技巧。他鼓励青年教师要积极投身科研工作，不断提升自己的科研能力和水平。同时，他还对暑期科研安排进行了详细布置，为青年教师们提供了明确的科研方向和任务。

张广君教授指导青年教师科研工作

此次教学规范学习会议的召开，不仅加深了教师们对教学规范的认识和理解，也进一步明确了小学教育系未来的发展方向和工作重点。相信在全体教师的共同努力下，小学教育系将不断取得新的成绩和突破，为培养更多优秀的小学教育人才做出更大的贡献。（图文/教育学院 王晓涵）