在数字化浪潮深度渗透日常生活的当下，心灵的滋养与守护已成为社会广泛关注的议题。2026年3月25日15:00至17:00，由东方心理分析研究院精心策划的线下直播活动在白云区麓湖·洗心岛成功举办。广东白云学院教育学院应用心理系师生团队深度参与其中，锚定“向前、向高、向深、向新、向优”的“五向”发展理念，通过“现场分享+观众互动+线上直播”的多元形式，围绕“数字化时代的心灵守护——从感官退场到沙盘疗愈”这一时代主题展开深入研讨，既探讨专业疗愈方式的实践价值，也结合学生实践与专业建设成果，为心理学行业的交流与高校的品牌传播注入了新活力。

直播活动由东方心理分析研究院发起，聚焦“数字化时代的心灵守护”这一具有鲜明时代性的命题。活动特邀心理学博士、CSST沙盘游戏分析师、GAAP-A级游戏培训师、分析师督导师、中国心理学会注册系统心理师潘燕华老师，与广东白云学院应用心理系的师生共同参与。通过线上线下相结合的创新形式，活动旨在探索沙盘疗愈等专业方法在“感官退场”现象日益普遍的当下所具有的独特价值，同时为高校展示其心理专业的建设成效与人才培养质量提供了宝贵窗口。

活动开场，主持人引导出关于当下普遍存在的“感官退场”现象,即人们对于自身感受的敏感度降低，甚至难以准确表达内心体验。潘燕华老师对此现象进行了剖析，并与在场师生共同探讨了如何运用荣格心理分析中的沙盘疗愈技术，帮助来访者更好地连接内在世界，实现心灵的自我疗愈。

广东白云学院应用心理系的带队老师周立坚在直播中分享了生动案例。她提及本系一名学生通过使用ChatGPT进行自我疏导，成功缓解抑郁情绪的经历，揭示了人工智能在心理疏导这一新兴领域的应用潜力。同时，周老师系统介绍了应用心理系的创办历程、师资梯队建设、人才培养模式及积累的行业口碑，全面展现了该系“扎根本科教育、深耕心理实践”的发展路径，有效提升了学院与学系的品牌形象。

活动专门设置了“学生咨询能力展示”环节。潘燕华老师现场模拟了一位曾接受沙盘疗愈的来访者，邀请在场学生分析其行为背后潜藏的心理动机。广东白云学院2022级应用心理学专业学生彭江雪，通过细致观察“老师”的动作及其对“桥”这一沙具的运用，精准诠释了该来访者的内心世界，其分析获得了潘燕华老师的高度认可。彭江雪同学目前已初步涉足心理咨询领域，并积累了一定的个案经验。她从咨询流程的专业把控到共情能力的细腻呈现，充分展现了白云学院“理论结合实践”培养模式的显著成效。

除主题直播活动外，周立坚老师借此机会，专程拜访了正在麓湖·洗心岛实习的2022级学生，以及已在此签约就业的2021届毕业生。通过面对面的交流，学院直观了解了学生在实习岗位上的成长轨迹，并获得了用人单位对毕业生的直接反馈。这进一步验证了应用心理系“校企协同、实践赋能”人才培养路径的有效性，也为后续优化人才培养方案提供了鲜活的一手资料。

本次麓湖·洗心岛线下直播活动，从专业建设的厚积薄发，到学生实践的精彩绽放，再到行业交流的深度融合，本次以“心灵守护”为纽带的线下活动，成功串联起高校教育、行业实践与人才培养的立体图景。活动尾声，全体师生与潘燕华老师合影留念，定格了这次专业交流与成长启迪的珍贵瞬间。展望未来，广东白云学院应用心理系将继续依托此类优质平台，在“理论深耕”与“实践赋能”并重的道路上稳步前行，致力于为心理行业持续输送兼具专业素养与人文温度的卓越人才。（图文/教育学院周立坚、24级应用心理学4班董碧君）