12月7日，基础部大学语文教研室申报的两个省级建设项目通过开题答辩，进入正式建设阶段。这两个课题分别是，张绪平主任主持的省级质量工程项目：《< 应用文写作>精品资源共享课》，张美娟老师主持的省级教研教改项目：《应用型本科高校通识教育的人文类教育项目开发与实践——以广东白云学院为例》。

《< 应用文写作>精品资源共享课》是2015年的省级质量工程项目，该课题依据“学生中心”的教育理念，结合应用写作“缘事而发”的文体性质，应用“基于CDIO工程教育理念的应用文写作一体化、项目化教学模式”校级教学成果和省教育厅高等教育教学改革项目“基于实务项目训练模式的本科应用文写作课程创新改革与建设”成果于教学实践，建成“学习中心，身在事中”模式的《应用文写作》精品资源线上教学平台。遴选出了学生在校学习、社团工作和大学生活以及今后职场上需要用到的30个应用文种，并将这30个文种设计成10个写作项目。每个写作项目建成学习方法讲解微视频、例文导读、写作知识提要、写作知识微课视频、练习题、参考答案、答疑与个别辅导等系列网络学习资源。

《应用型本科高校通识教育的人文类教育项目开发与实践——以广东白云学院为例》是2015年广东省高等教育教学改革研究建设项目，该课题拟在分析我校人文类通识教育的课程设置及项目活动现状的基础上，探索应用型本科通识教育中人文类通识课程在大学生人文精神培养中的作用，加快“概论式”人文通识课程向“精讲式”人文通识课的转型，探索专业教育视域下人文类通识教育课程的改革途径。拟完成的任务有：提出我校人文类通识教育体系的构建方案，发表专题论文至少1篇（核心刊物），制定相关的规章制度（比如：申报制度、选课制度、成绩评定标准）。

这两个项目的结题时间都是2017年6月，课题组成员均为我部大学语文教研室的全体教师。