1、践行“守正创新”“交叉融合”“工具技术”等新文科理念，按照OBE理念的要求，突出“学生中心、产出导向、持续改进”，在教学实施中强调“目标、需求、过程、评价、改进”的多元弹性、个性化学习模式。

2、建立以“AI助力，科技赋能”为核心的“全课程”体系，将人工智能、语言科技、数字媒体技术等引入课程教学，开展以工具方法教学为手段，科技思维引导为目的的教学实践；

3、设置兼容并包、开放进取的岭南文化系列课程，为大湾区经济和社会发展培养实用型从业人才。

按照教育部《中国语言文学类教学质量国家标准》的要求，主要专业课程由三部分组成。

专业基础课：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、语言学概论、文学概论、外国文学、大学写作等八门，

专业选修课：中国文化概论、美学概论、岭南文学、语言科技、媒介素养、创意写作等。

专业实践课：语文教师职业能力训练、现代教育技术、微格教师技能训练、秘书实务、广东方言调查、乡村文化调查、新媒体写作实训、文化创意策划训练、学术论文写作实训、毕业实习等。

本专业教学条件完备、教学设施和场室满足实践实训教学的需要。

已经建成的教学设施和场室主要有：

1.教学设施：多媒体课室、校园网络、计算机/电脑、社会科学统计软件SPSS、演示白板、活动室/会议室等;

2.专业实践课实训场室：文案写作/创意写作实训室、微格教师技能实训室；

3与其他专业共享实训场室：普通话语音实训室、文本编辑室、台词/配音实训室、演播厅等；

4.校内实习基地：四大校园媒体（白云学院报、校园广播站、校园电视台、官微公众号）等；

5.普通话测试站

6.图书馆。

7.校外实习基地：30处。

1.在新闻出版传媒机构、文化产业（新媒体）机构、各类网站从事文化宣传策划、文案写作出版编辑、广告策划、品牌推广、网站建设及办公室文字处理等工作。

2.在政府机关、大中型企业、文化机构、事业单位等从事文秘、宣传、公务员和综合办公室工作的行政助理与复合型高级秘书工作。

3.在小学、中学、文化机构、教培机构从事中小学语文教学、教学研究及与本专业相关的及其他教育工作。

4.考公、考研、出国深造等。

中文系有教师33人，其中教授7人，占21.2%；副教授4人，占12.1%；所有教师均具有硕士及以上学位，有博士学位者8人，占24%.45岁（含45岁）以下的教师23人，占教师总数的70%；“双师双技“型教师6人，占教师总数的18%。